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通过调查泰国素叻他尼府高中汉语文化的教学情况,发现影响文化教学质量的因素包括：缺少统一的标准、汉语教育不连贯、教师缺乏培训、教学方法缺少文化实践、学生水平低、教材不统一、教学资源参差不齐。采取合理政策改善泰国汉语文化教学质量至关重要。
探究泰国素叻他尼府5所高中汉语文化教学的问题与对策
【摘 要】
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通过调查泰国素叻他尼府高中汉语文化的教学情况,发现影响文化教学质量的因素包括：缺少统一的标准、汉语教育不连贯、教师缺乏培训、教学方法缺少文化实践、学生水平低、教材
【机 构】
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武汉大学文学院
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2016年3期
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