【摘 要】
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随着语言学理论、心理学理论的发展,语言教学法研究领域一直在经历着从理论到实践的变革.生态体验式教学模式是指教师以一定的理论为指导让学生亲身去感知、领悟知识,并在实
【机 构】
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贵阳幼儿师范高等专科学校,贵州 贵阳,550002
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随着语言学理论、心理学理论的发展,语言教学法研究领域一直在经历着从理论到实践的变革.生态体验式教学模式是指教师以一定的理论为指导让学生亲身去感知、领悟知识,并在实践中得到证实,从而使学生成为真正自由独立、情知合一、实践创新的的教学模式.而生态体验下的“五步教学法”不仅有效地解决了方言区学生学习普通话的困难,还实现生态个体发展的课堂教学实践.这是是一种新的现代教学模式,它的存在、发展、完善要靠广大教育工作者的共同努力方能实现.
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