“酶的特性及影响因素”探究模块设计

来源 :生物学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：venus1231

【摘要】

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1 模块设计思路本模块共有6个小模块即:1个启动模块,2个交流模块,3个探究模块;也可说是1个实验教学模块,2个研究性学习模块,3个课堂讨论模块.理想效果是完成教学目标的同时,

【作者】

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【机构】

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浙江省苍南中学

【出处】

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生物学通报

【发表日期】

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2003年4期

【关键词】

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1 模块设计思路本模块共有6个小模块即:1个启动模块,2个交流模块,3个探究模块;也可说是1个实验教学模块,2个研究性学习模块,3个课堂讨论模块.理想效果是完成教学目标的同时,希望能达到课堂理论、实验教学与研究性学习的统一;理论知识构建与动手能力、探究能力发展相统一;智力发展与非智力发展相统一.

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