【摘 要】
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目的 探讨个体化健康指导在结肠造口患者中的应用效果.方法 对78例结肠造口患者进行个体化健康教育,于术后3～5 d、出院时、出院3个月采用自我护理能力实施量表( ESCA)、肠造口
【机 构】
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深圳市第六人民医院胃肠外科,南昌大学研究生院医学部
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目的 探讨个体化健康指导在结肠造口患者中的应用效果.方法 对78例结肠造口患者进行个体化健康教育,于术后3～5 d、出院时、出院3个月采用自我护理能力实施量表( ESCA)、肠造口患者自护能力评估量表进行问卷调查.结果 术后3～5d、出院时、出院3个月患者ESCA总分分别为(96.63±10.13),(106.18±8.94),(134.74.±9.54)分,3个时间段得分差异均有统计学意义(F=336.40,P＜0.01)；自我护理技能、自我护理责任感、自我概念、健康知识水平,肠造口自我护理能力得分3个时间段差异均有统计学意义(P＜0.01).结论 对结肠造口患者进行个体化健康指导,能明显提高造口患者自我护理能力,有效减少造口并发症,从而提高生活质量.
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