【摘 要】
:
形状记忆聚合物是一种可以感受外界刺激并产生形态学变化的智能材料,近段时间得到了飞速发展。随着研究者们对形状记忆机理的理解不断深入,一些特殊的化学结构与化学反应被应
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(51273101),山东省高校科技计划资助项目(J12LAl4)
论文部分内容阅读
形状记忆聚合物是一种可以感受外界刺激并产生形态学变化的智能材料,近段时间得到了飞速发展。随着研究者们对形状记忆机理的理解不断深入,一些特殊的化学结构与化学反应被应用到形状记忆体系当中,新的引发方式与高级记忆效应被发现。多形状记忆聚合物作为传统形状记忆聚合物的形态学拓展,在记忆循环中具有独特的行为,一直受到广泛的关注。共混法制备多形状记忆聚合物的出现,显著降低了多形状记忆体系的制备难度。近期,多形状记忆聚合物在机理上出现新的突破,体系具有改变复杂几何形态的能力,使材料更具有现实应用潜力。本文着重介绍近年来多形状记忆聚合物这一新方向的最新研究进展,并阐明聚合物形状记忆的机理及其表征。
其他文献
对共振现象中的耦合振荡规律进行了探讨,并用数学方法解释了耦合振荡的特点,通过Laplace变换得出耦合振荡规律的数学描述,指出耦合弹簧振子与耦合LC电路有相同的变化规律.
通过聚焦离子束在5A90铝锂合金试样表面蚀刻微米尺寸高分辨网格,在温度480℃、初始变形速率1×10^-3s^-1的变形条件下,定量研究其超塑性变形过程中晶界滑移和晶内位错滑
讨论了VB中Grid控件的打印问题,介绍了几种打印方法,并给出了具体实现过程.
按照马克思、恩格斯的设想,实现社会主义有两个途径:即经过资本主义阶段发展而来的社会主义和直接跨越资本主义“卡夫丁峡谷”而来的社会主义。现有社会主义大都建立在跨越“卡
创设积极的课堂环境,教师的引导作用不可或缺。通过教师增强亲和力及建立温暖的学习场所,使学生在课堂内有情绪的安全感;通过给学生提供学习的选择机会、采用学生主导的学习活动
基于校园网的多媒体教学系统是由硬件、软件、教学内容、教学管理机构等组成的有机系统.本文对基于校园网的多媒体教学系统的各个部分进行了系统的讨论.
通过对中国文论失语与中国的后殖民理论关系的思考与分析,力图揭示中国文论的后殖民化只是一种变体的后殖民理论,中国文论的失语症也只是一种文学现代化进程中的焦虑和迷茫心态
引入了n维等差数阵和n维等比数阵的对角线概念并研究了它们的性质.
信息技术与课程整合理论正日益被国际教育界所广泛认同,并促使国际教育技术界的思想观念发生着深刻的变革.电视新闻专业如何将这一理论运用到实践中去,网上视频点播的应用就是一
对KohnenW给出的同余公式∑p-1 k=1 1/k·2^k≡∑(p-1)/2 k=1 (-1)^k-1/k(mod p)进行了推广,并给出了一个简单证明.