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目的分析简化护理量化表在优质护理示范病房临床带教中的体会。方法科室在临床带教方面结合实际,简化并修改了临床带教量化表,改变传统模式,从心理、态度及责任心等方面就进行强化。结果经过采用简化护理量表,护生综合素质和护理服务质量有所提升。结论简化护理量化表在优质护理示范病房临床带教中发挥重要作用,对于推进国家优质护理服务示范工程的开展有重要意义。