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随机抽取参加本院糖尿病病友俱乐部的糖尿病患者120例，分为对照组60例和干预组60例。对照组采取单纯针对患者本人进行的常规健康教育模式，而干预组采用“以家庭为中心护理”的健康教育模式，1个月后比较两组患者间的自我管理能力、相关知识掌握度、并发症发生率、护理满意度以及生活质量改善情况。干预组的自我管理能力、相关知识掌握度、并发症发生率、护理满意度均优于对照组（P〈0．05），在生活质量改善方面明显优于对照组（P〈0．01）。“以家庭为中心护理”模式能提高糖尿病患者自我管理能力和护理满意度，有利于掌握相关知识