提高非糖尿病专科护理人员对糖尿病人的护理技能、健康教育的水平

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目的探讨研究提高非糖尿病专科护理人员对糖尿病人的护理技能、健康教育的水平。方法选取2012年9月至2013年8月我院收治的糖尿病患者160例,并选取80名非糖尿病专科护理人员。成立糖尿病护理小组,对80名护理人员组织开展系统的糖尿病知识及糖尿病护理培训,分析比较培训前后非糖尿病护理人员对专业知识和护理技能的提高效果和患者自身接受护理后的临床效果。结果经过培训,非糖尿病专科护理人员的专业知识和专科护理技能都有了显著提高,(P<0.05)差异具有统计学意义,糖尿病患者自身接受护理、配合治疗的临床效果大大
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