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本文通过对学校管理者、一般老师、对辅导员和同学们进行调查研究，了解优秀辅导员的特征，研究优秀辅导员的成长过程及培育机制，为辅导员自身的成长提供理论指导，为高校领导及用人单位在选拔、培育辅导员及制定相关制度提供理论依据。
优秀辅导员成长规律与培育机制研究
【摘 要】
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本文通过对学校管理者、一般老师、对辅导员和同学们进行调查研究，了解优秀辅导员的特征，研究优秀辅导员的成长过程及培育机制，为辅导员自身的成长提供理论指导，为高校领导及用人
【机 构】
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贵州工业职业技术学院经济管理学院
【出 处】
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各界
【发表日期】
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2018年14期
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