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随着职业化教学进行的开展，当前数控车床教学中，应该将实训一体化，以构建具有良好的教学效果的数控教育。本文对于数控车床的实训一体化的教学构想进行探讨，分析其中的教学难点以及实践方法，期望为相关教学进行指导。
数控车床实训一体化教学的构想与实践
【摘 要】
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随着职业化教学进行的开展，当前数控车床教学中，应该将实训一体化，以构建具有良好的教学效果的数控教育。本文对于数控车床的实训一体化的教学构想进行探讨，分析其中的教学难点以
【机 构】
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上海市群益职业技术学校
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2014年9期
其他文献
摘 要：探究性教学模式在初中数学教学中的应用具有重要作用，能发挥学生的主体地位，推动教学活动有效进行，提高初中数学教学效果。为促进该模式得到有效应用，教学中需要采取相应方法，创设教学情境，利用合作学习，组织交流和课堂讨论，尝试采用分层教学。 关键词：探究性教学模式;初中数学教学;教学情境;合作学习 初中数学教学不仅要使学生掌握基本概念、公式和定理，还要注重对数学知识的探究，掌握正确的方法，促进