数学作为工具学科,和物理学的结合非常紧密例如,圆是平面几何中一个重要的概念,也是描述物体运动、研究物理问题的典型模型(圆周运动、简谐振动的分析也可借助参考圆等).几何圆、物
应用透射电子显微镜研究了杂交鹅掌楸花粉的超微结构形态,并对其花芽发育过程中相关的生理指标做了测定。结果显示:在花药发育初期,败育小孢子母细胞形态异常,细胞质凝聚,细胞器结
作为尊卑等级的具体标志,具有聚合关系的不同服饰符号,将社会整体中的人又区分为三六九等,这是服饰之“别”;作为天尊地卑、君尊臣卑的宇宙和社会秩序的象征,上衣下裳的基本组合规
高校普通物理的教学中“变量、微元和微积分”的应用几乎贯穿了整个过程.物理学中的定积分问题虽然内容不同,但解决问题的思维方法相同.其总体思路是:先利用化整为零思想分割总体
一堂课上的好坏,主要看学生通过一堂课的学习,对教师讲授的知识技能的掌握、运用、消化的程度.怎样上好一堂课呢?我以为应注意以下几个基本要素.
场是一种特殊形态的物质.它又不是由分子原子组成的物质实体,但客观存在.而且具有能量和动量.许多领域得到应用.这就是场所表现出的特殊性.如何在教学中将这种无形物质讲得栩栩如生
研究了有机试剂丙酮对火焰原子吸收光谱法测定锌锭中各元素的增敏作用,建立了混合酸直接溶样,丙酮为增敏剂,测定各种牌号锌锭中铅、铁、镉、铜的方法.试验结果表明,该方法简