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近年来,随着教育理念的不断更新发展,＂核心素养＂一词成为教育领域的主流思想。不论是素质教育还是核心素养,其内涵都是一脉相承的,都是与＂人＂有关的教育,是充满人文的教育,也是培养完整人格的教育。因而在这个过程中,书籍是培养学生人文底蕴最重要的工具。湖南省长沙市长郡滨江中学作为长郡教育集团的新成员,在百年长郡厚重的人文底蕴的熏陶下,秉承长郡＂朴实沉毅＂的优良传统,确立了＂培养完整的具有核心素养的人＂的育人理念。作为一名一线青年教师,我结合自己的学习和教学经历、体会发现,来谈谈一些粗浅的看法,以供同行借鉴参考。