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小学英语课堂教学需基于学生生活,立足于学生实践,这既是课程改革的现实需求,也是英语学科特点的体现。教师要认真研究学生的语言认知特点,从课堂教学的内容、方式和情境入手,创造性地开展生活化课堂教学,培养学生的英语语言能力和学科素养。
基于生活化的小学英语有效教学策略
【摘 要】
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小学英语课堂教学需基于学生生活,立足于学生实践,这既是课程改革的现实需求,也是英语学科特点的体现。教师要认真研究学生的语言认知特点,从课堂教学的内容、方式和情境入手
【机 构】
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江苏省锡山高级中学实验学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2016年10期
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