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基于“以学定教”提升高中英语教学有效性的策略探究
基于“以学定教”提升高中英语教学有效性的策略探究
来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Maygzs
【摘 要】
:
分析在高中英语教学中引入"以学定教"教学理念的必要性与可行性。结合实例,分析在高中英语教学的课前预习、课上施教、课后评价三个阶段,如何将"以学定教"教学理念运用于教学
【作 者】
:
马爱军
【机 构】
:
安徽蚌埠二中
【出 处】
:
英语教师
【发表日期】
:
2018年18期
【关键词】
:
“以学定教”
高中英语
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分析在高中英语教学中引入"以学定教"教学理念的必要性与可行性。结合实例,分析在高中英语教学的课前预习、课上施教、课后评价三个阶段,如何将"以学定教"教学理念运用于教学实践中。指出教师要在课前做好准备工作,课上营造积极教学氛围,课后合理评价,增强学生的自信心,提高教学效果。
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