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我们学校60%以上的学生是外来工子女,他们大多来自偏远的农村,物质生活、家庭教育和学前教育等都和本地的孩子有着很大的差别。父母带孩子们出来打工,目标大多是“以经济建设为中心”,很少有时间关心孩子的学习。因此这些孩子大都学习习惯不好,学习成绩欠佳。
外来务工子女教育问题分析与应对策略
【摘 要】
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我们学校60%以上的学生是外来工子女,他们大多来自偏远的农村,物质生活、家庭教育和学前教育等都和本地的孩子有着很大的差别。父母带孩子们出来打工,目标大多是“以经济建设
【机 构】
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南安市洪濑第二小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年1期
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