【摘 要】
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本文从工笔花鸟教学实践的几个环节进行了分析、反思,指出:审美感知先于技法掌握,技法要精于细节,写生要师法自然而高于自然,教学要勤于总结和反思。
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本文从工笔花鸟教学实践的几个环节进行了分析、反思,指出:审美感知先于技法掌握,技法要精于细节,写生要师法自然而高于自然,教学要勤于总结和反思。
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