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面对就业形势愈来愈严峻的现实，如何提高学生的专业技能和职业能力，是每个高职院校专业课教师面临的一个重要问题。在高职果树生产技术教学过程中，应以提高学生综合能力为核心任务，从实训实习基地建设、实践课学时数、教学内容安排、职业能力标准、教学模式、课堂与实习地点的一体化、成绩考核方法、实践课教师队伍建设等方面加以改革，全面提升本课程教学效果。