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患者 男,15岁,家住农村.因学习困难8年,苦闷、孤僻、冲动2年,于2005年10月26日入本院.7岁入学,即数学学习困难,至初中仅完成三位数以内加减法,其余功课较好.为此逐渐苦闷、孤僻,好发脾气.既往健康,性格内向.无精神疾病家族史.母孕期健康,足月顺产,出生时无产伤及窒息。
特定计算技能发育障碍一例
【摘 要】
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患者 男,15岁,家住农村.因学习困难8年,苦闷、孤僻、冲动2年,于2005年10月26日入本院.7岁入学,即数学学习困难,至初中仅完成三位数以内加减法,其余功课较好.为此逐渐苦闷、孤僻,好发脾气.既往健康,性格内向.无精神疾病家族史.母孕期健康,足月顺产,出生时无产伤及窒息。
【机 构】
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430022,武汉,华中科技大学同济医学院附属武汉市精神病医院,430022,武汉,华中科技大学同济医学院附属武汉市精神病医院,430022,武汉,华中科技大学同济医学院附属武汉市精神病医院,4300
【发表日期】
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2006年39期
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