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19世纪末20世纪初大量的科学教科书得到了翻译。基于当时＂科学救国＂的时代背景,科学教科书翻译经历了被动阶段和主动阶段。科学教科书翻译具有目的明确,方式多样,体系单一、良莠不齐,内容为新学、语言旧式等特点,对语言教育和科学教育产生了深刻的影响,促进了当时中国社会的文化变革。
19世纪末20世纪初科学教科书翻译研究
【摘 要】
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19世纪末20世纪初大量的科学教科书得到了翻译。基于当时＂科学救国＂的时代背景,科学教科书翻译经历了被动阶段和主动阶段。科学教科书翻译具有目的明确,方式多样,体系单一、良
【机 构】
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浙江旅游职业学院外语系
【出 处】
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长江大学学报(社科版)
【发表日期】
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2016年6期
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