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<正>《语文课程标准》强调:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验。"这就要求我们教师在平时的教学中,应注重学生学习方式的研究,根据
积累 自学 选择 评价——小学语文“体验式”教学初探
【摘 要】
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<正>《语文课程标准》强调:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验。"这就要求我们教师在
【机 构】
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江苏溧阳市天目湖实验学校,
【出 处】
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新作文(教育教学研究)
【发表日期】
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2008年23期
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