【摘 要】
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<正>2014年教育部颁布《义务教育学校管理标准(试行)》中指出,要提升教育教学质量"落实国家义务教育课程方案和课程标准""根据学生发展需要和学校、社区的资源条件,组织开发
【机 构】
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广东省中山火炬高技术产业开发区第一小学
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<正>2014年教育部颁布《义务教育学校管理标准(试行)》中指出,要提升教育教学质量"落实国家义务教育课程方案和课程标准""根据学生发展需要和学校、社区的资源条件,组织开发校本课程""引导教师创新课程实施方式"。国家课程的再开发,地方课程的校本化,校本课程的特色化研发是新一轮课程改革的重要路径。提升课程管理领导力既是我国大众创业、万众创新在教育领域的具体体现,也是适应"互联网+"时代的改革趋势,更是校长从"行政"权威向"专业"权威转变的必经之路。因此,在此种新形势下,校长更新课程理念,转变角色意识,从以往的管理向领导转变,提升自身的课程领导力成为了小学校长的必修课和
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