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在教学过程中加强情感渗透,才会增强教学的魅力,使学生因为爱教师而爱上英语这门学科.在浓浓的情感氛围中,不仅可以提高教学效果,还能帮助学生填补情感和社会技能的不足,使学生勇于面对社会压力,学会做人、学会学习竞争、勇于开拓,成为能说会道、能听会写,具有较高情商的高素质人才.
大学英语教学中的情感渗透
【摘 要】
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在教学过程中加强情感渗透,才会增强教学的魅力,使学生因为爱教师而爱上英语这门学科.在浓浓的情感氛围中,不仅可以提高教学效果,还能帮助学生填补情感和社会技能的不足,使学
【机 构】
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空军第一航空学院,江苏,泰兴,464000;
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年19期
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