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本文主要以小学信息技术教学中微课程的应用为重点进行阐述,通过对合理制作微课程,激起学生的学习兴趣、通过微课程,构建自主学习平台、注重实践活动,提升学生动手能力这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强小学信息技术教学中微课程的应用效率,从而提升教学质量和水平,为学生未来的发展的奠定基础。