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由于教学方法的局限性所致，初中数学的情境教学法在应用方面存在不足，其开展需要教师做到四点。一是，完善情境本身；二是，完善教学问题设计；三是，完善情境教学目标；四是，完善师生关系。推动情境教学的有序高效进行。
论初中数学的情境教学法之应用
【摘 要】
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由于教学方法的局限性所致，初中数学的情境教学法在应用方面存在不足，其开展需要教师做到四点。一是，完善情境本身；二是，完善教学问题设计；三是，完善情境教学目标；四是，完善师生关系。
【机 构】
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四川省乐山市第五中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2018年15期
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