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严重急性呼吸综合征实验室诊断座谈会纪要
【机 构】
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100700，北京军区总医院临床检验科
【出 处】
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中华检验医学杂志
【发表日期】
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0年26期
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为了培养新型人才，新课标对教学提出了新的要求，而传统的教学模式不能满足这些新的要求，因此提出研究性学习是必然的。研究性学习的思想并不是突然出现的，而是有其发展的渊源。 首先，研究性学习的思想由来已久。在我国古代，孟子就曾提到学习要有主观能动性，要自主研究。随后，张载、朱熹等人也主张学习要自主，这种在教学中鼓励学生主动学习的思想类似于今日的研究性学习思想。 人类社会迈入21世纪，世界各国以培养高