试析20世纪40年代县参议会对县政府的监督

来源 :许昌学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lin_yuqi
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国民政府成立后,依照孙中山的地方自治思想,结合西方议会制度,逐渐在全国施行县参议会制度,自下而上建立起与各级行政组织相对应的参议会组织,形成了一套齐头并进、互不统属的双规制.在法制规定上,参、政二者平等并列,互相合作和监督;在实际运作中,县参议会对县政府形成了一定程度上的权力监督.但由于诸多原因,二者之间不仅没有形成现代意义上的权力监督体制,反而加重了地方社会政治危机,致使权力监督产生异化.
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【摘 要】应用题是我国小学数学教学内容的重要组成部分,也是提升学生综合应用能力的重要途径。基于此,文章深入分析当前小学中低年级数学应用题教学中存在的误区,并激发学生兴趣,引导学生正确审题,进而提高应用题教学效果,全面提升小学生的分析能力。  【关键词】小学;中低年级;数学应用题;教学策略  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2018)22-0109-0