【摘 要】
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教学柳宗元的《种树郭橐驼传》时,由“顺木之天,以致其性”的“养树”法则,联想到对孩子的关爱和教育。文章从三个方面展开论述:亲密与分离、疼爱与懂爱、静待花开。
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教学柳宗元的《种树郭橐驼传》时,由“顺木之天,以致其性”的“养树”法则,联想到对孩子的关爱和教育。文章从三个方面展开论述:亲密与分离、疼爱与懂爱、静待花开。
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