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随着教育事业的不断发展，人们对学前教育越发的重视，学前教育是孩子的启蒙教育，对于孩子未来的发展起到了至关重要的作用。这也对高职院校学前教育专业学生的水平要求越来越高。高职院校学前教育专业是培养幼儿师资的综合性学科，而审美水平提升对于学生来说有着重要作用，因此，教师采用一体化课程模式，通过“教、学、画、讲、创”一体化模式，更好地提升高职院校学前教育专业学生美术审美水平。