浅谈服务观念下的生命教育

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【摘要】

：

摘要每一个生命都是鲜活独立、值得尊重的，教育要遵循生命的规律。新时代背景下的教育需要教师以服务的态度呵护学生生命的成长，尽最大可能保全学生的天性，帮助每一位学生发掘其生命潜能，充分彰显个体生命的个性与风格，使每一位学生都最大程度地成就自我。　　关键词生命教育;生命个体;保全天性;彰显风格;成就自我　　中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）20-0228

【作者】

：

杨光银

【出处】

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读写算

【发表日期】

：

2018年20期

【关键词】

：

生命教育生命个体保全天性彰显风格成就自我

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　　摘要每一个生命都是鲜活独立、值得尊重的，教育要遵循生命的规律。新时代背景下的教育需要教师以服务的态度呵护学生生命的成长，尽最大可能保全学生的天性，帮助每一位学生发掘其生命潜能，充分彰显个体生命的个性与风格，使每一位学生都最大程度地成就自我。
　　关键词生命教育;生命个体;保全天性;彰显风格;成就自我
　　中图分类号：G632

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