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培智音乐教育,要适应新的课程改革要求,就需要在课程的内容与形式、教学的过程与方法等方面进行大胆的创新,使音乐课能在充分体现音乐艺术特征的前提下,发挥音乐教学在开发培智学生潜能、补偿缺陷方面得天独厚的优势,采取多种形式和手段,真正调动智障学生主动参与的积极性,培养他们积极乐观的生活态度。
有感于小学特殊教育之培智音乐教学
【摘 要】
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培智音乐教育,要适应新的课程改革要求,就需要在课程的内容与形式、教学的过程与方法等方面进行大胆的创新,使音乐课能在充分体现音乐艺术特征的前提下,发挥音乐教学在开发培
【机 构】
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河北省乐亭县特殊教育学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年06期
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