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在当下的中职语文教学中,课堂教学现状不容乐观,教学效率普遍低下。究其原因,主要有三点：在学校层面上,语文学科处于边缘化的境地;在教师层面上,教师的教学行为容易出现偏差;在学生层面上,学生学习基础相对较差。要提高中职语文课堂的有效性,教师应当对症下药,采取创设生活情境、运用多媒体和结合实践活动等有效措施,将学生的学习兴趣同课堂教学实效一起提高。