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根据近年来对电视技术课程进行的教学改革,提出了在原教学计划安排的课时数不变的情况下,如何更好地处理理论与实践的时间关系,让学生有更多的实践机会,从而更好地培养学生分析问题、解决问题的能力.
电视技术课程教学改革的尝试
【摘 要】
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根据近年来对电视技术课程进行的教学改革,提出了在原教学计划安排的课时数不变的情况下,如何更好地处理理论与实践的时间关系,让学生有更多的实践机会,从而更好地培养学生分
【机 构】
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河南师范大学物理与信息工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2001年2期
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