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钢琴即兴伴奏在学前教育专业中,是最基本的音乐技能之一,是学前教育专业中学生们,必须熟练掌握的一项技能.然而当今社会中,钢琴教学依旧存在着大大小小的问题.平时就可以看出:学生弹奏钢琴的基础薄弱、流畅程度不高,老师在教授时教材选取单调,平时的课程设置不合理、影响学生们学习,师资力量薄弱、钢琴教学的专业老师紧缺等.综上所述,开篇先说明了学前教育专业的钢琴即兴伴奏教学的情况,紧接着又提出了教学中存在的一系列问题,经过对以上问题的全方位的发掘与探讨,整理出了关于学前教育钢琴即兴伴奏教学的优化策略,希望我们的努力研究能够为学生们学好钢琴即兴伴奏带来帮助.