【摘 要】
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本文以《小学语文课程标准》为依据,以人教版和冀教版教材为依托,以小学生语文学习和教师语文教学中的主要问题和困惑为重点,以师生平等对话为呈现形式,分五个专题对小学语文
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本文以《小学语文课程标准》为依据,以人教版和冀教版教材为依托,以小学生语文学习和教师语文教学中的主要问题和困惑为重点,以师生平等对话为呈现形式,分五个专题对小学语文毕业复习进行了具体指导,渗透了课改以来先进的语文教育教学理念,宣传、推广了以"享受语文"思想为代表的成熟的课改成果,力图使学生的毕业复习成为他们美好的童年回忆。同时,本复习指导系列也是作者在2006年、2007年复习指导系列基础上的又一次创新和提升。
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