【摘 要】
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<正>随着新课程改革的不断推进,当今教学活动的开展已经不仅仅满足于知识传授的方式。为了让学生学会学习,现代教学加入了多种教学手段和教学形式。新课标将小学科学定义为"
【机 构】
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南京师范大学附属中学新城小学南校区;
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<正>随着新课程改革的不断推进,当今教学活动的开展已经不仅仅满足于知识传授的方式。为了让学生学会学习,现代教学加入了多种教学手段和教学形式。新课标将小学科学定义为"一门基础性课程,一门实践性课程,一门综合性课程"。其中"实践性课程"强调探究活动是学生学习科学的具体方式,即突出创设学习环境,为学生提供更多自主选择的学习空间和充分的探究式学习机会,强调做中学和学中思,
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