【摘 要】
:
研究不同恢复阶段狼牙刺群落下植物恢复过程的动态特征:从灌木和草本各层的物种多样性指数看, 不同阶段狼牙刺群落表现出大致相同的趋势,即草本层>灌木层.同一层次的物种多样性
【机 构】
:
河北农业大学,中国科学院水利部,西北农林科技大学
【基金项目】
:
中科院知识创新项目(KZCX1-06)
论文部分内容阅读
研究不同恢复阶段狼牙刺群落下植物恢复过程的动态特征:从灌木和草本各层的物种多样性指数看, 不同阶段狼牙刺群落表现出大致相同的趋势,即草本层>灌木层.同一层次的物种多样性指数D和H′虽然数值不同,但在不同阶段狼牙刺群落有基本一致的趋势,灌木层物种多样性指数基本上随恢复时间的增加而增加;草本层多样性指数在荒草地阶段较高,其他阶段的狼牙刺群落随恢复时间的增加而减少.随着群落恢复,群落相似性增加.总体上,随着狼牙刺群落的恢复,不同科属的植物种类在增加,群落生态优势度增加,群落趋向稳定.采取封禁措施,减少人为干扰,
其他文献
本文通过在中国科学院对管理人员继续教育工作情况的调查,分析了管理人员继续教育的发展现状。研究了管理人员对继续教育的心理需求、内容需求、形式需求,同时根据管理人员在岗
1872年中国首批留学生赴美的意义是重大的,但人们只知道当中的容闳的“留学教育计划”和曾国藩、李鸿章的功绩是不够的。事实上,丁日昌在促成首批学生赴美从而启动容闳留学教
用RP-HPLC法测定了盐酸川芎嗪(2,3,5,6-四甲基吡嗪盐酸盐,C8H12N2·HCl·2H2O)氯化钠注射液中的川芎嗪.采用了Nova-Pak C18色谱柱(150 mm×3.9 mmi.d)、紫外检测
新课程实施对数学教师提出了新的要求,中学数学教师要尽快提高自身的素质,作好角色转变,掌握更多的教学技能,在教学中不断的去探索更多、更好的教学技能,不断学习先进的教学