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在义务教育阶段,对于优质资源的选择和追求,导致择校现象的普及。择校本身并没有问题,只是执行过程中择校者的行为动机出现了一些问题,我们通过对邯郸市择校问题的研究,寻找择校问题的根本所在,以及教育公平上所存在的问题。
择校对教育公平问题带来的反思——以邯郸市为例
【摘 要】
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在义务教育阶段,对于优质资源的选择和追求,导致择校现象的普及。择校本身并没有问题,只是执行过程中择校者的行为动机出现了一些问题,我们通过对邯郸市择校问题的研究,寻找
【机 构】
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邯郸职业技术学院机电系,邯郸学院图书馆
【出 处】
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邯郸职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年04期
【基金项目】
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2016年河北省教育科学“十三五”规划课题《构建和谐社会视角下城乡中小学教育公平发展研究》(项目编号:1604154)研究成果
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