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众所周知,语文教学重在读.要让学生在读中去感悟.大家都知道,第一课时要重视初读课文,但是对初读课文的“目的、重要性”,如何让学生有效的进行“初读”等这些关键性问题还不是很明确,那么如何提高学生初读课文的实效呢?就这个话题,我作了一定时间的观察,目的是想和大家一起有意思的去了解初读课文的教学思想及方法,从而提高初读的实效.