提出的“情感态度价值观”是我们的教学目标之一.可在以往我们往往忽视了这一目标,只注重学生的知识能力和方法过程的指导和培养.现在我们尝试在阅读教学中适时有效地渗透、
班主任,这个神圣而又闪光的名字,它不仅承载着责任与希望,更多的承载着奉献与付出。在教师的岗位上我担任班主任工作从农村到城市、从小学到中学前后加起来也有十多年,但我感到还是一个刚入门的初学者。经验虽谈不上,但在担任班主任工作中还是有一些肤浅的认识和体会。 一是要有一种挚爱与敬业精神。我觉得作为一个班主任,挚爱本职工作是干好这个工作的前提。只有对班主任工作发自内心的挚爱,才有对班主任工作的激情。有了