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阅读是英语教学的主要手段，是学生获取英语语言知识和训练基本技能的主要途径。本文从改革传统的阅读教学模式入手，强调整体阅读教学的重要性，并引进了现代认知心理学的图解理论，对整体阅读教学的原则和方法进行了探讨。
整体阅读教学及能力培养
【摘 要】
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阅读是英语教学的主要手段，是学生获取英语语言知识和训练基本技能的主要途径。本文从改革传统的阅读教学模式入手，强调整体阅读教学的重要性，并引进了现代认知心理学的图解理论
【出 处】
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海南师院学报
【发表日期】
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1998年01期
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