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农村地区由于地理环境、发展程度的限制，和城市地区的教学方式存在着不同的方式。本文通过研究农村地区小学数学教学方式的研究，目的是提高农村地区小学数学课堂的效率，从而提高学生的学习成绩。
农村地区小学数学教学方式的研究
【摘 要】
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农村地区由于地理环境、发展程度的限制，和城市地区的教学方式存在着不同的方式。本文通过研究农村地区小学数学教学方式的研究，目的是提高农村地区小学数学课堂的效率，从而提高
【机 构】
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新疆伊犁昭苏县阿克达拉镇小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年6期
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