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本文讨论教师行动研究的方法和特点,认为教师行动研究是提高对外汉语教学的教学水平和教师业务水平的一条重要途径,并提出若干可以应用行动研究的方法所解决的教学问题。
教师行动研究和对外汉语教学
【摘 要】
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本文讨论教师行动研究的方法和特点,认为教师行动研究是提高对外汉语教学的教学水平和教师业务水平的一条重要途径,并提出若干可以应用行动研究的方法所解决的教学问题。
【机 构】
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北京语言大学汉语进修学院,
【出 处】
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世界汉语教学
【发表日期】
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2004年03期
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