论文部分内容阅读
摘
关于微课的初中化学“互联网 ”课堂教学的探索与实践
【摘 要】
：
摘要：计算机技术的不断发展从而也推动了教学方式和教学手段上的改革，使教学课堂变得更加丰富多彩，其中“微课”就是在计算机互联网技术飞速发展过程中衍生出来的。现代的教育技术在化学的教学中应用的越来越广泛，这就意味着今后的教学内容和模式将会在传统的教学基础上转变为“互联网 课堂教学”的形式，互联网将在今后的教学过程中占据着重要的地位。本文首先分析了“微课”的概念和特征，接着阐述了如何利用互联网创建高效的
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年99期
其他文献
摘要：把体育竞赛引入校园文化建设当中去，对校园建设有很大的帮助。将体育竞赛作为基石，把学校自带的特色传统融入校园文化当中，让其得到学生的认可。本篇文章通过对高中体育竞赛的调查，进行对高中体育竞赛与校园文化建设的相关分析和研究，提出相关的问题，并将其问题进行分析，让高中体育竞赛与校园文化的建设互动可以更好地结合。 关键词：高中体育竞赛;校园文化;互动分析 一、 高中体育竞赛与校园文化在精神层面上
摘要：数字时代的来临给人们日常生活工作带来了翻天覆地的变化，信息化建设的潮流正在敦促着各行各业加速数字转型，这也意味着现代人才必须具备较强的信息素养及信息提取能力，因此，初中信息教学的重要性也日益体现。基于此，本文将探讨合作学习模式在初中信息技术教学中的价值。 关键词：合作学习;初中教学;信息技术 信息技术与其他科目相比，具有教学内容发展性较强、课程内容综合、实践活动丰富、创新性较强的特点。因