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在全球化背景下,国家形象的地位日益凸显.新时代,良好的中国形象是中国软实力的重要组成部分.随着“一带一路”倡议的实施,越来越多的东南亚学生来到中国留学,对中国形象的塑造与传播起到了积极的推动作用.在国家形象理论、建构主义学习理论的支撑下,分析东南亚留学生对于中国形象的自我建构与调适情况,并提出了建议,从整体上反思了面向东南亚留学生的国家形象建构问题与策略.