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初中数学与小学数学相比,无论是广度还是深度都有了较大的提升,不少初入中学的学生还不能够较好地接受数学教师的教学,如何让学生快速融入教学课堂是当前初中数学教师积极探讨的问题.本文将结合笔者实际的初中数学教学经验来对数学课堂教学导入这一问题进行论述.
探讨如何进行初中数学课堂教学导入
【摘 要】
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初中数学与小学数学相比,无论是广度还是深度都有了较大的提升,不少初入中学的学生还不能够较好地接受数学教师的教学,如何让学生快速融入教学课堂是当前初中数学教师积极探
【机 构】
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江西省鄱阳县银宝湖乡中心学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年13期
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