残疾人中职学校设置标准解读

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《残疾人中等职业学校设置标准》(以下简称"本标准")于今年4月28日由中国残联和教育部颁布施行。日前,本刊记者(以下简称记者)就有关问题采访了中国残联教就部教育处(以下简称教育处)。残疾人中等职业教育学校有了统一规范的设置标准,势必大大地推动残疾人中等职业教育的发展,残疾人学习技能、融入社会也有了更加便利的条件。
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周运清,武汉大学社会学系教授,武汉大学社会学研究所所长,兼任中国社会科学会常务理事,湖北省家庭教育研究会副会长,湖北省社会工作者协会副会长等职务。1981年开始从事“亲子家庭教育”研究,成功完成《小太阳家庭》丛书的编写与全国推广,提出了“从零岁开始的亲子家庭教育”、“注重素质、分明施教”,“文化知识教育不能替代智力开发”,“情商重于智商”,“玩中长智慧”等系列亲子家教理念与方法。《从零岁开始的亲子
摘 要:作为一种与以往不同的教学模式,翻转课堂教学方法倡导让学生通过大量的实践展开学习,让学生能够拥有更多自主学习时间,使学生能够更加有效的开展学习,因而得到广大教师的青睐。小学数学教师应该充分掌握翻转课堂的优势并将其在课堂教学过程中充分运用,为全面提高学生的学习效果服务。  关键詞:小学数学;翻转课堂;实施;问题  翻转课堂又被称为颠倒课堂,是指重新分配课堂内外的学习时间,将学习的决定权交给学生