浅谈中学数学课堂促进学生有效提问的实施策略

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在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术。它是联系教师、学生和教材的纽带,通过课堂提问,不仅能激发兴趣、启发思考,还能及时反馈知识的掌握情况,捕捉有效的教学信息,及时调控教学的过程,提高课堂教学的质量。 In the process of mathematics teaching, questioning in the classroom is not only an important teaching method but also a perfect teaching art. It is a link between teachers, students and textbooks. Through classroom questions, not only can stimulate interest, inspire thinking, but also timely feedback of knowledge of the situation, to capture effective teaching information, timely regulation and control of teaching process, improve the quality of classroom teaching.
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