论文部分内容阅读
为了综合提高高校体育专业学生的整体素质,以学生为主,激发学生学习兴趣和动机,调动学生学习积极性,尽快掌握排球理论知识与基本技术,培养提高学生的综合能力,特在某高校体育系学生中进行了自学指导式教学实验研究,结果表明,它对提高排球普修课教学质量和培养综合型人才有一定的积极作用.
排球技术教学中运用自学指导式教学的实验研究
【摘 要】
：
为了综合提高高校体育专业学生的整体素质,以学生为主,激发学生学习兴趣和动机,调动学生学习积极性,尽快掌握排球理论知识与基本技术,培养提高学生的综合能力,特在某高校体育
【机 构】
：
庆阳师范高等专科学校体育系
【出 处】
：
宜春学院学报
【发表日期】
：
2002年6期
其他文献
体育教学对学生进行爱国主义、集体主义和职业道德与行为规范教育,是高校体育教学的任务之一;如何担负起这一任务,为培养具有良好职业道德的高素质人才服务,是摆在体育教学面
大学生自主创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能后的第三种能力。但在实践中因为受到许多主观和客观条件的制约，长期存在大学生主动创业者少、创业成功者更少的
旅游资料的翻译，不仅是两种语言之间的转换，更是一种跨文化交际活动。译者既要忠实于景点特征和文化信息内涵，又要使译文被目的语读者接受理解，激发游客的旅游兴致。笔者从语言学
数字化校园的规划与建设是我国高校与职业院校落实教育信息化的具体手段。本文通过对数字化校园的IT服务内容进行归类分析，引进ITIL规范要求，对IT服务运维体系进行系统设计。