浅谈游泳教学的特点与教学过程

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不同于一般的体育项目,游泳项目的教学具有特殊性,其不一般的特点决定了游泳教学过程的特殊性。本文将从游泳教学的特点和教学过程来探讨高校游泳教学的模式,并做出总结,为高校的游泳教学提供一些参考。本文通过研究游泳教学的特点和教学过程,旨在科学地解读游泳教学的特殊性,将有利于为相关游泳教学模式的研究以及游泳教学的改革探讨提供理论依据,从而为当前游泳教学存在的问题给出一些建议与参考,促进游泳教学的科学性。
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