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新课程标准提出:"在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。"特别是直觉思维能力的培养由于长期得不到重视,学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解,认为数学是枯燥乏味的;同时对数学的学习也缺
数学直觉思维及培养探讨
【摘 要】
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新课程标准提出:"在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。"特别是直觉思维能力的培养由于长期得不到重视,学生在学习的过程中对数学的本质
【机 构】
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重庆市长寿区八颗镇中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年S1期
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